为深入推动体育课程思政建设走深走实，近日，体育部组织开展体育课程思政建设专题教研分享活动。雷秀萍老师以《基于三全育人理念的高校体育课程思政建设路径研究——以陕西科技大学镐京学院为例》为题作专题汇报，体育部全体教师参加。

分享中，雷秀萍老师从教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和“三全育人”理念出发，阐释了体育课程在落实立德树人根本任务中的独特价值，并按照文献梳理、元素萃取、现状调研、问题诊断、方案构建的研究思路，系统展示了“三维十二目”思政目标框架，以及覆盖篮球、足球、武术、田径等项目的“七类项群”思政元素图谱，结合前期调研诊断出协同不畅、教师素养参差、元素挖掘不系统、育人效果评价滞后等现实问题。

针对上述问题，分享提出了“向外借力、向内蓄力、向上凝力、向下发力”的建设路径：向外构建全员协同育人机制，向内提升教师思政素养，向上优化课前设计、课中融入、课后延伸的全过程育人设计，向下完善以学生为中心的多维评价机制，并系统介绍了“组织机制、项群化资源库、全过程育人、多维评价、教师素养培养”五位一体的改革方案及学院落地实践。

与会教师围绕项群思政目标嵌入、课堂教学融入方式等展开深入交流。大家一致表示，将以此次教研活动为契机，把课程思政贯穿体育教学全过程，以教研促教学、以教学促育人，努力让体育课程成为铸魂育人的重要阵地。