在"教学规范月"活动的持续推进下，体育部积极响应学校教学改革号召，组织开展教学团队建设评审会议，深入探讨教学规范建设与教学科研创新的融合路径。此次评审会议既是对我部教学团队建设成效的一次全面检验，也是推动教学改革与科研创新的重要契机。

11月19日上午，体育部主任刘涛主持召开了教学团队建设评审会议。本次评审会采用"汇报+评审"相结合的形式，对三个教学团队的建设方案进行专业评估。全体专任教师参与会议，共同探讨教学改革与发展。

首先，休闲体育教学团队负责人杨顺成老师进行了汇报。该团队以"快乐运动、健康生活"为核心理念，以"两性一度"为指导思想，构建了"课程+竞赛+社会服务"的综合性教学创新模式。通过理论与实践相结合，以期提升了学生的实践能力和社会责任感。随后，大学体育课程群教学团队负责人梁方梅老师进行了汇报。该团队以"教学-科研-服务"三位一体为发展目标，重点推进"体育+劳动"、"体育+科技"等跨学科课程群建设。团队不仅提出了多项课程改革方案，并依托2创新创业实践专业团队个1个创新创业实践工作坊，为教学实践提供了有力的支撑。最后，定向越野课程团队负责人范丹丹老师进行了汇报。该团队将科研成果与教学实践紧密结合，成功实现了科研反哺教学。他们在"课程思政"、"MOOC+SPOC"等教学模式创新方面取得了一定成效，并依托项目特点开发红色教学案例。以期全面提升课程的前沿性、创新性及育人功能。汇报结束后，评审小组依据文件要求，逐项审阅材料，对三个团队的创新理念给予了高度认可，认为各团队的建设思路清晰、特色鲜明、创新性强。同时针对各团队方案提出了进一步完善的建议。

评审会结束后，刘涛主任在总结发言中强调，教学团队建设是推动教学改革、提升教学质量的重要抓手。他要求全体教师以此次评审会为契机，进一步优化教学体系，创新教学模式，以竞赛促教学，以科研促发展，为我校体育教育事业的创新发展注入新动力。